本科生教学

汉语国际教育专业简介（中国、国际）

一、专业概况

东北农业大学汉语国际教育专业学位点2011年获批，是全国首批获得该专业学位授予权的高等农业院校之一，并于2021年获批国际中文教育硕士专业学位授予点。目前专业在校学生共451人，其中中国学生360人，国际学生91人，具有极其浓厚的国际化氛围。专业基础扎实，具有30多年的对外汉语教学基础，10多年汉语国际教育本科生培养经历，形成留学生汉语预科、汉语国际教育本科、国际中文教育专业学位硕士三位一体贯通培养的体系。拥有一支具有丰富教学经验的师资队伍，教师梯队结构合理，所有专业教师均具有丰富的对外汉语教学经验。本专业已建成一所海外教学实践基地，在国内有三个教学见习基地，所有学生在读期间均具有对外汉语教学见习经历。学院具备普通话水平测试中心、新（HSK）汉语水平考试中心、语言实验室、多功能录播室、维格教室、自主学习平台等教学条件。专业近年来连续多年有毕业生免试推荐到北京师范大学、厦门大学、四川大学、南开大学、北京理工大学、北京语言大学、东北师范大学读研，考研学生大都考取中央民族大学、香港中文大学、伦敦大学、中央财经学院、东北师范大学等985、211高校以及国外各大名校，另有毕业生申请到海外知名高校语言与教育、文学与文化等相关专业继续读研深造，每年考取学生大约为总人数的30%。就业前景广阔，历届毕业生中都有多名同学通过各地中小学师资选拔考试，成为中小学语文教师，或进入国内外国际学校与培训机构，或通过国家公务员、选调生考试，成为各级政府机关、事业单位文职人员。

汉语国际教育专业发展立足世界“人类命运共同体”“一带一路”建设，依托学校“双一流”建设和校内优势与相近专业，结合自身特色，发挥学科、文化、区位等三大优势，加强国内国际间的联系，加强与地方和社会的联系，树立开放办学的意识，积极致力于一流学科、一流专业建设，拓展专业发展的空间。汉语国际教育专业（中国、国际）对学校国际中文教育学科建设、国际合作交流发展意义重大，为国际中文推广工作提供人才支撑和智力支撑，成为向外推介东北农业大学的坚实平台。

二、培养目标

本专业的设置基于汉语国际教育和中华文化国际传播对合格人才的需求，专门培养熟练运用汉、英两种语言，能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资，以及从事中外文化交流的“厚基础、宽口径、广视野、高素质”的“两高”（专业素质高、外语水平高） “三强”（跨文化交际能力强、实践创新能力强、服务社会意识强） 应用型专门人才。

三、专业特色

学院聚焦国际中文教育领域，坚持立德树人，矢志追求和践行卓越育人，以汉语国际教育高质量人才需求为引领，主动服务本土化汉语师资培养，基于中华文化国际传播对于高质量人才的需求和国际中文教育学科面临的机遇和挑战，积极致力于一流学科、一流专业建设。培养方案对标《国际汉语教师标准》、《国际中文教师专业能力标准》，既体现专业特色，又兼顾需求选择，努力拓展海外实习实践基地，参与各级各类专业学科竞赛，使学生系统掌握汉英两种语言、中外文学文化及汉语国际教学和中华文化国际传播的基础理论和基本方法，全面提高学生的人文素养、科学素养及实践与创新能力。

四、核心课程与主要实践教学环节

中国学生：1.现代汉语、古代汉语、语言学概论、跨文化交际、汉语国际教育概论、国际汉语课堂设计与教学实践、汉语作为第二语言教学法、中国文化概论、学术论文写作、英语视听说、英语写作、英语翻译技巧与实践等。2.基础实践；课程训练；教学实习；毕业实习；毕业论文。

国际学生：1.汉语综合、汉语听力、汉语口语、汉语写作、中国概况、国际汉语实用语法、国际汉语语音与语音教学、国际汉语词汇与词汇教学、国际汉语语法与语法教学、国际汉语教学案例分析、文献检索与论文写作、教学技能维格实训等。2.基础实践（中华才艺等）；课程训练（新HSK强化）；教学实习；毕业实习；毕业论文。

    五、学制与学位

    学    制：四年

    授予学位：文学学士学位